En sønn vokser opp i familien

Dette har vært skikken i lang tid: det er spesielt stolt å glede seg hvis en sønn blir født i familien. Håp blir ofte assosiert med ham enn med navnet på datteren hans. Selv usentimentale fedre drømmer i hemmelighet om utseendet til en sønn.

Nei, nei, vi elsker hjertelig og oppriktig døtrene våre, men nesten alltid hver far drømmer om en sønn. Og sønner blir selvfølgelig født. Og de vokser. Og de blir soldater og ingeniører, leger og murere. Og de forherliger etternavnet sitt, og rettferdiggjør håpet til fedre og mødre.

Men sønner gjør oss ikke bare lykkelige, de gjør oss triste oftere enn døtre.

La oss se på.

Skole. Hvem har flest kommentarer til atferd i dagbøkene sine? Guttene, selvfølgelig. Hvem foreldre blir oftest invitert til en samtale med en skoleleder eller til og med et lærerråd?

Gutter igjen.

Og blant repeatere tilhører det overveldende flertallet den samme rastløse guttenes stamme.

Hva er grunnen?

Noen foreldre mener at vanskelighetene med å oppdra sønner er skjult i guttenes spesielle karakter - rastløs, nysgjerrig, energisk. Andre mener at alle problemene kommer fra å undervurdere det spesifikke ved å oppdra gutter i en familie.

Åpenbart er det noe sannhet i begge.

På grunn av de biologiske egenskapene til guttenes organisme, har de enorm potensiell energi, som må være veldig dyktig, intelligent, systematisk rettet; Ellers bryter den seg fri og gir ikke skapergleden, men elendighet og sorg.

Dessverre blir foreldre som har en sønn noen ganger bare overveldet av en følelse av glede, og ikke alltid ved siden av denne legitime følelsen er det en følelse av ansvar for hvordan man kan gjøre en sønn til en ekte person. I foreldrenes lyse stråler virker dette selvsagt - sønnen vokser opp til å bli en ekte person.

I mellomtiden er det ingenting å be om ham - han trenger bare å bli elsket. Og han vokser opp, lærer, så vil han vise seg.

Riktig. En voksen sønn vil manifestere det foreldrene hans la i ham i barndommen: godt og vondt, godt og ondt.

Med utseendet til en sønn i familien, må foreldrene leve i mange, mange år under hans vaktsomme øye. Det vil gjenspeile deres minste savn. Vennligheten deres. Sinnet deres. Karakter. Oppførsel. Alt til minste detalj.

I dag vil vi snakke mindre om utdannelse som den viktigste faktoren i dannelsen av en sønns personlighet, fordi han får utdannelse utenfor familien. Vi vil i dag snakke om moralsk utdannelse i familien, som er vanskelig, nesten umulig å implementere utenfor den.

Herfra, fra familien, fra mors vugge, blir sønnene våre, mot, vennlighet, styrke ført bort i deres store voksne liv. Påstanden om at mannlige karaktertrekk bare dannes av det mannlige samfunnet, bare av vanskeligheter med livssituasjoner, er ikke helt sant.

En velorganisert familieoppdragelse er grunnlaget for alt. Dette er et aksiom.

Jeg husker en livshistorie.

Morsønnen vokste opp. God sønn vokste opp, snill. Hennes glede og håp. Han hadde en smart og snill lærer. Hun lærte ham å lese, skrive og ... elske moren sin. Og vær oppmerksom på henne.

- Mamma, jeg skal vaske gulvene!

- Mamma, jeg skal hjelpe deg med å vaske!

Sønnen tilbød sin hjelp sjenerøst og pålitelig.

- Hva er du! Det er ikke en manns sak å rote med filler. Du burde gå en tur, jeg klarer det selv!

Moren sa og gjorde det av gode intensjoner: la sønnen bli lenger i frisk luft. Eller leser en smart bok.

Det skjedde alltid på denne måten: sønnen kom til et rent rom og til en deilig middag - en rosa kinn og vittig gutt. Og det ble normen: alt godt er for sønnen, alt er verre for moren. Og som enhver norm, har denne tilstanden blitt urokkelig.

Og sønnen tilbød ikke lenger: "Mamma, la oss vaske sammen!" Han rynket pannen bare misnøye når kragen på skjorta hans ikke virket snøhvit nok for ham.Og morens hender har allerede blitt svake: De klarte tross alt å gjøre om så mange ting på 50 år!

Sønnen vokste opp egoistisk. Han kom hjem fra jobb, vasket, ryddet seg (hun lærte ham å være ryddig!), Spiste den tilberedte middagen med appetitt, og hyllet hilsen moren: "Bra gjort, du gjorde ditt beste i dag!" Han satt foran TV-en. Røkt, lest. Og sovnet, det skjedde, rett i stolen.

Mange ganger, som svar på en forespørsel til sønnen, om å hjelpe til med husarbeidet, hørte moren:

- Det er ikke en manns sak å rote med filler.

Morsom kortsiktig medlidenhet har nå strømmet inn i en hel livsfilosofi.

Denne historien er dessverre ikke eksepsjonell. Dette skjer fordi vi tar liten hensyn til oppdragelsen hos gutter av ekte respekt og oppmerksomhet mot en kvinne, spesielt til en mor.

Det skal være annerledes. Fra barndommen er det nødvendig å innpode sønnen ideen om at mot, styrke, ærlighet, raushet, evnen til å komme de svake til hjelp, er en manns viktigste dyder. Og det er nødvendig at dette ikke bare var ord. Hvor ekkelt det er å observere den ytre respekten for en kvinne hos voksne menn som en filistisk, foraktelig holdning til henne. Det er nødvendig at sønnen faktisk viser sin respekt for moren.

Selvfølgelig er det vanskelig å oppnå, men det er neppe nødvendig at han kjærlig gjør alt husarbeidet: å vaske gulvene, løpe etter melk, ta med søsteren sin fra barnehagen osv., Men du kan få sønnen din til å ta på seg rengjøring som en absolutt nødvendighet, enten han liker det eller ikke.

Handleposen som vil være i sønnen din i dag vil ikke forstyrre utviklingen av hans matematiske ferdigheter i morgen. Men utviklingen av positive åndelige egenskaper vil hjelpe. Og hun vil plante ekte takknemlighet til min mor for hennes store arbeid i mitt hjerte for livet.

Dette er alle elementære sannheter, men se nærmere på familiene rundt deg - i mange av dem blir alt gjort omvendt. De bringer ikke barna nærmere bekymringene og bekymringene i familiens liv, men sender dem ut på gaten, på kino, slik at de ikke skyver under føttene.

Tross alt er dette mye enklere enn å se at sønnen har uforsiktig rengjort leiligheten, å tvinge ham til å gjøre om den igjen, for å sikre at ethvert oppdrag blir utført med den største flid. For dette må foreldrene ha viljestyrke, karakter, utholdenhet.

Og for å gjøre det selv for sønnen din, trenger du bare fysisk styrke. Samtidig glemmer vi at en mann i en sønn begynner med disse små, tilsynelatende umerkelige små tingene, med kjærlig respekt for foreldrene sine.

Hvis du til og med en gang måtte besøke skolen tirsdag 8. mars, la du sannsynligvis merke til den ekstraordinære aktiviseringen av gutter i alle aldre - fra 7 til 17 år. Med mystiske smil, med handleposer hvorfra kaniner, bjørner, hekkende dukker stikker ut, høytidelig og stille går de inn i klassene sine slik at jentene ikke ser overraskelsene sine på forhånd. Alle guttene strykes og strykes slik at det gjør vondt i øynene å se på dem: de skinner rett.

En fantastisk atmosfære hersker på skolen før 8. mars.

Og selv om leksjonene er strengt i henhold til timeplanen, er de fremdeles forskjellige fra de vanlige.

Jeg går i 10. klasse med historien "Heart of the Earth" av Y. Yakovlev. Han er utenfor en hvilken som helst læreplan, og jeg trenger ham i dag ikke mindre enn en klok klassiker. Dette er et fantastisk, inderlig ord fra sønnen om moren, om hennes store hjerte, om morens kjærlighet. Og likevel - dette er det sørgelige farvelordet til moren. Og angrer, smertefull, evig anger at han i løpet av hennes liv på grunn av sin ungdom og egoisme ikke var mild mot henne, ikke alltid var oppmerksom på henne, hvert øyeblikk ...

Jeg tar bevisst denne historien til klassen: Jeg vil bringe et øyeblikk av omtanke inn i denne festlige atmosfæren av smil, notater, vitser og spørsmålet: hvordan har jeg det? Jeg og mamma?

Og også fordi jeg bærer ham i klassen, fordi alt ligger foran øynene mine gårsdagens møte med Yuri mor. Hun kom like før samtalen, så de måtte snakke i korridoren.Liten, med blå, trøtte øyne, tørket hun stadig tårene og gjentok den samme setningen: “Yurik, sønn, vel, hva neste? Deuces igjen? " Og hun så tillitsfullt, ømt og spørrende opp i ansiktet hans.

Yuri sto ved siden av ham, høy og bredskuldret. Han løftet ikke øynene. Han skammet seg. Og jeg skammet meg. Og alle som så på denne scenen, skammet seg også: dette avviket var allerede veldig iøynefallende - en stor sterk sønn og en liten gråtende mor.

Og for “ham bar jeg også denne historien til den festlige klesklassen. I går led han bare av klosset, sint på moren sin. Og jeg trenger noe for å få ham til å skamme seg.

Historien fanger kraften i følelsen som slår i den, med en gang, fra de første linjene.

De er fremdeles ukjente (og - takk Gud!) En vanskelig, bitter følelse - minnet om moren. Mødrene deres er fortsatt rundt.

Men en ung soldat, nesten på samme alder, husket ...

Sammen med ham sto vi ved stolpen og varmet oss med røyken som trakk dugout fra skorsteinen. Og sammen med ham leste vi brev hjemmefra: de varmet meg også. I dem var det imidlertid ingen linjer, bokstaver, håndskrift - de hørte mors stemme.

Hun fortalte hvor varm hun var, hvor godt hun levde. Her er det bare bekymringsfullt for ham. Hun skrev at hun hadde et tre. Og lys brenner. Og lukten av furunåler i rommet. Og på treet flimrer forgylte valnøtter.

Sønnen lyttet til denne jevne, varme mors stemmen, og han fikk styrke av kunnskapen om at han beskyttet moren og at hun følte seg god og rolig.

“Så viste det seg at alt dette var en legende, som min døende mor komponerte for meg i ishuset, der alt glasset ble knust av eksplosjonsbølgen, og ovnene var døde, og folk døde av fragmenter. Og hun skrev mens hun døde. Fra den isete blokkade byen sendte hun meg de siste dråpene av varmen hennes, det siste blodet ...

Og jeg trodde på legenden. Han holdt på henne - til sin NZ, til sitt reserveliv. Jeg var for ung til å lese mellom linjene. "

Og så gikk de med en soldat - jevnaldrende - for minner om mamma. Om moren sin. Og om henne. Det viste seg at de ikke klarte å glede dem for mye, de visste allerede hvordan de kunne irritere dem - deres mødre.

“Men år vil gå, og skam vil komme over deg. Og du vil bli uutholdelig såret av din grusomme urettferdighet. Du vil tenke på dagen for din skam, selv etter morens død, og denne tanken, som et uhelbredet sår, vil enten avta eller våkne. Tilgi meg, kjære! "

Det var god stillhet i klasserommet. Jeg vet: hjertet til barna mine vokser på denne tiden. I disse øyeblikkene av stillhet.

- Gutter, husker du da du kysset mammaen din for siste gang?

De beveget seg, smilte flaut:

- I lang tid ...

- Fortsatt?

Lang.,.

- Hvorfor det?

- Hvorfor er vi jenter? Dette er ikke mandig!

Guttene mine hadde et merkelig begrep med mot ...

Det er en slik kvalitet på det menneskelige "jeg" som spesielt maler en ung mann, en mann - mot. (Ikke rart de er av samme rot!)

Om det vil være en dristig, prinsipiell presentasjon ved en tvist, en kamp med fienden, frelsen til en drukning, evnen til å fortelle sannheten i møte med en venn og fiende og ikke gi opp for det for noe - det spiller ingen rolle! Men akkurat nå i sønnen til sønnen din, bør det være en obligatorisk følelse - mot. Ikke parkettridderi, som bare innebærer muligheten til å bøye hodet foran en dame, og invitere henne til å danse, men ekte ridderlighet, styrke, mot.

Her, må jeg si, mye avhenger av pappas personlighet. Fra deres personlige sjarm og karakterkarakter. Hvis de tar de mest ansvarlige avgjørelsene på skuldrene i livet og de vanskeligste sakene og sønnene vet om det, kan du være sikker på dem. Gode ​​eksempler er også smittsomme.

Men om umenneskelige handlinger med sønner bør vi snakke om oftere.

En gang skjedde en dårlig ting: i klasserommet i friminuttene slo en voksen fyr, en elev i 11. klasse, en jente. Hun tok feil, hun sa unødvendige, sårende ord til ham - det er sant.

"Men hvordan kunne du gjøre det - slå jenta?" Dette var studenten min.Og når noe sånt skjer, oppstår en forferdelig latterlig følelse i sjelen: alt er forgjeves! Alt det møysommelige og vanskelige arbeidet ditt virker, det gjennomtenkte utdanningssystemet smuldrer opp som et korthus. Dette er veldig vanskelige øyeblikk i arbeidet til en lærer. Lærerne vet dette. Bekymret for det som skjedde, som et slag i ansiktet. Og det virket for meg at han hadde vokst. Og han modnet. Og han ble mer edel. Og så ... Jeg sluttet å snakke med ham og sa hei, selv om dette selvfølgelig ikke var den beste måten å få ham til å forstå skylden hennes.

To dager senere beklager han:

- Jeg er ikke henne, men du fornærmet!

Men hvordan han ydmyket seg, forsto jeg ikke snart. Og ikke jeg overbeviste ham om dette, men kamerater. På en av debattene våre "Hva mener du med ekte kultur?" det var en samtale om hva en fyr skulle gjøre hvis han fikk en smell i ansiktet fra en jente? De kranglet lenge, til Arkady reiste seg. På skolen elsket de ham og lyttet til hans mening. Salen var stille. "Hvis jenta er god, si takk!"

De applauderte ham vilt.

Og straks et motspørsmål: "Hva om en fyr treffer en jente?"

Arkady grimaserte. “Men hvordan kan han se på seg selv senere? Jeg snakker ikke om selvrespekt ... ”Og satte seg.

Sannsynligvis var det først da studenten min forsto noe.

Generelt må det sies at tvister, tvister, fri meningsutveksling i klasserommet, hjemme, gir mye for dannelsen av en ung manns personlighet, hjelper dannelsen av overbevisning, bidrar til å se hans feil.

Når jeg snakker om oppdragelse av sønner, vil jeg trekke foreldrenes oppmerksomhet til en veldig viktig sak - om seksualundervisning. Her tar vi mer hensyn til jenter, vi forteller dem om ansvar for følelser, om faren for tidlig ekteskap, om verdighet i oppførsel osv. Og vi forstyrrer ikke sønnene våre for mye ved å snakke om ansvar for deres oppførsel, om deres ridderlighet holdning til jenta. Og vi trenger å snakke om det, for det er ingen grunn til selvtilfredshet.

Det er en interessant bok av I. Shamyakin "Heart in the Palm". Vi diskuterte det med videregående studenter. Spesielt mange vurderinger, påstander, tvister falt for mye av langt fra hovedpersonen - Slavka Shikovich. Dette er en oppriktig, strålende i sin oppriktighet, men uansvarlig ung mann. Han ser etter seg selv i livet er vanskelig, gjør en rekke feil. Han lurte jenta, ble nær henne og elsket ikke.

Da noen studenter anklaget ham for dette, protesterte andre (for det meste gutter) veldig rett ut: "Hva mer kunne han gjøre?"

Det vil si at de anerkjente et slags tilbakeholdende prinsipp bak jenta, og frigjorde seg fullstendig fra det.

Jeg husker for lenge siden i Komsomolskaya Pravda i en av artiklene en ung mann ved navn Andrei sa at i forhold til en jente kan man bedømme en fyrs ideologiske natur.

Kanskje dette blir sagt på en ungdommelig måte, men det er i henne, i denne hardheten, hennes egen dype mening. For lenge siden gikk mot og anstendighet sammen med respekt for en kvinne.

Når vi snakker med sønnene våre om kjærlighet, må vi snakke med dem om familien, fordi de må bygge denne familien, det være seg ikke bare materiell (dette er ikke så vanskelig i vår tid), men også en moralsk støtte (som er mye vanskeligere og fordi det tilsynelatende er mindre vanlig).

De polemiske artiklene om den voksende inertiteten og ryggløsheten til familiens hode som dukket opp på sidene i tidsskriftene, vekker motstridende følelser. Og innvendinger: hvor mange eksempler på sterke mannlige karakterer er det! Og en bitter avtale: ja, det er fremdeles menn uten karakter og vilje, og hvor mange barn som farens innflytelse ikke påvirker på noen måte - i beste fall og i verste fall - negativt; hvor mange ødelagte familier, forvrengte skjebner, ødelagte liv.

Og årsaken er den samme: "familiens hode" ved navn blir ikke hodet i det vesentlige: han bygger ikke, styrker ikke familien med kraften i følelser, sinn, karakter, mot, ømhet. Fordi når en familie er opprettet, er det mange av disse egenskapene som ikke er i ham. Fordi vi har oversett og på en gang fortalt ham lite om lykken ved å være ansvarlig for følelsene våre. Om glede og troskap av følelsen. Spesielt lojalitet.For i mange vestlige filmer og bøker blir det motsatte bekreftet - kjærlighetsgleden i en endeløs endring av opplevelser. Vesten setter det i en vakker formel "Skynd deg å leve!" ikke i betydningen "skynd deg å gjøre godt", men i betydningen "skynd deg å føle glede."

Lite forbereder vi våre sønner til å stifte familie. Vi gjør lite for å gi dem en følelse av mannlig ansvar for familien, for dens styrke og styrke.

"En gang er det ingen tid, du har bare tid til å se på dagboken!" - en mor klaget som svar på lærerens forespørsel om å ta hensyn til swagger, og noen ganger til og med sønnens kynisme i forhold til klassekameratene.

Men tiden er inne for å se inn i hjertet til sønnen: hva gir det folk? Det er vanskeligere enn en dagbok. Det er vanskeligere å se inn i hjertet. Men noen ganger viser det seg at vi ikke har lov der. Det skjer også. Selv om de har vokst opp, sønnene våre. Eller kanskje nettopp fordi de vokste opp. Vi kom for sent.

Så, forventer du en sønn, kameratforeldre? Og er du fornøyd med denne forventningen? Måtte dine håp gå i oppfyllelse. La sønnene vi venter på blir født. Det er stor lykke å oppdra sønner. Og et stort ansvar overfor samfunnet. Foran folk. Før din samvittighet. For oppdragelsen av en sønn er oppdragelsen til den fremtidige borgeren, mannen, faren. Derfor, lær ikke sønnen din i dag å gi deg tøfler og kåper, og senere å gi deg blomster, det ikke som en "bagatell".

Ved å fostre i ham i dag en uforsonlig holdning til feighet, magerhet, vulgaritet, fremmer du motet til en voksen mann. Ved å behandle din kone forsiktig og ømt, lærer du en fantastisk leksjon i å respektere kvinner generelt. Det er ingen små ting underveis.

Kartavtseva M.I. Foreldre ber om råd

Lignende publikasjoner

Hvorfor er det vanskelig for ham å studere?

Hygienekrav til barneklær

Forholdet mellom foreldre og ungdom