Skoleeleverklær

Ikke alle foreldre vet hvordan de skal kle barna sine på riktig måte. Noen mennesker er ikke engang klar over viktigheten av klær for barnets velvære.

Hovedtrekket som skiller barnets kropp er kontinuerlig allsidig utvikling. Et barn er ikke en miniatyr voksen. Mange prosesser i kroppen hans utføres forskjellig, han reagerer forskjellig på mange ytre påvirkninger.

Kulde påvirker et barn raskere og sterkere enn en voksen. Denne økte varmeoverføringen er assosiert med et spesielt forhold mellom kroppens overflate og dens masse.

Barns hud er tynnere enn hos voksne, og takket være et mer utviklet nettverk av kapillærer og deres større lumen, strømmer mer blod til den. Dette bidrar også til kjøling. Blodsirkulasjonen hos en voksen tar 20-22 sekunder, hos en tenåring - i 18, og i et barn - på 15 sekunder.

Hyppigere kontakt av blodet som strømmer til huden med det ytre miljøet skaper muligheten for rask og større kjøling av barn om vinteren og overoppheting om sommeren. Til slutt er det nødvendig å ta hensyn til det faktum at selve prosessen med regulering av aktiviteten til blodkar hos barn er mindre perfekt enn hos voksne.

Det er derfor det er nødvendig å kle barn slik at kjolen beskytter dem godt mot kulde og ikke belaster dem i varmen.

Studentens klær krever spesiell oppmerksomhet. En kjole som hindrer bevegelse eller er for løs, veldig varm eller veldig kald, forårsaker ubehag hos barn, irriterer, slitsom, gjør dem uoppmerksomme, spredt i klasserommet på slutten av skoleåret, når det allerede er varmt ute.

I 1953 ble uniformer introdusert i landets skoler, som brukes av millioner av barn fra september til mai - juni. Oppfyller denne skoleuniformen alle hygienekrav? Dessverre ikke.

Som studier utført ved Institute of General and Communal Hygiene of the Academy of Medical Sciences i USSR har vist, er det spesielt mange mangler i uniformen til gutter - elever av grunnskoler.

De fleste barn har på seg tank-topp og underbukse under uniformen. Dermed er en betydelig overflate av kroppen i direkte kontakt med yttertøy, som absorberer hudsekresjoner, og blir gradvis forurenset med dem. Sterkt forurensede klær, i kontakt med barnets sarte hud, irriterer det, bidrar til forekomsten av hudsykdommer.

Instituttmedarbeidere intervjuet 600 skolebarn. Det viste seg at uniformen i de fleste tilfeller bare vaskes en eller to ganger i året. Selvfølgelig er dette veldig lite. Men det bør tas i betraktning at hyppig vask av ullstoffer fører til krymping, fibrene blir seige og grove, og i stor grad mister de sine varmeskjermende egenskaper.

For å forhindre at skoleuniform blir skitten, bør gutter ha langermede skjorter og underbukser i løpet av den kalde årstiden. jenter anbefales å bruke bluser med lange ermer under kjolen.

Det er bedre å velge myke stoffer til lin: fletter, bomullsprep, kolofonium. De absorberer hudsekresjoner godt, holder seg ikke til huden.

Som observasjonene våre har vist, svinger temperaturen i klasserommene med 2-3 grader i løpet av leksjonen, og enda mer fra begynnelsen til slutten av leksjonen. Temperaturen i klasserommet og korridoren varierer innen 5-10 grader.
Barnas tilstand er også annerledes: fullstendig hvile under leksjonen erstattes av stormfull bevegelse i friminuttene.

Ullstoff er den beste beskyttelsen mot temperatursvingninger.

Ullduk er utvilsomt bra for uniformen til en middelaldrende og eldre student, men for yngre studenter viser det seg å være for tung, tøff og grov. Når alt kommer til alt, i et 7-8 år gammelt barn, er muskelapparatet fortsatt dårlig utviklet, og huden er tynn, øm og lett sårbar.

Klippet er ikke mindre hygienisk enn valg av stoff. Det skal tilsvare høyden og figuren til barnet, ha så få knapper, belter, festemidler som mulig, slik at førsteklassingen lærer seg tidlig å kle seg og kle av seg selv.

De fleste gutter kledd i tunikaer må ha to belter: den ene på buksen, den andre i tunikaen. Dette er absolutt uakseptabelt, fordi å stramme magen med to belter og trykket på spennen forstyrrer den normale funksjonen til bukorganene.

Hvorfor ikke ha buksene på plass av selene? Da ville skulderbelte bli hovedstøtten til klærne, noe som selvfølgelig er mye bedre. Seler skal være et must i guttenes skoleuniform.

Omtrent en tredjedel av middelaldrende og eldre skolebarn bruker tunikaer og jakker med stående krage. Disse krage er vanligvis smale, ofte stive og grove. Når barnet leser og skriver, når barnet må vippe hodet, klemmer den stående kragen nakken og derfor de store blodårene som går gjennom den, og forstyrrer normal blodsirkulasjon. På grunn av utilstrekkelig blodtilførsel til hjernen, oppstår hodepine, tretthet setter inn, og effektiviteten reduseres. Det er derfor det er så vanlig å se skolebarn med halsbåndene på knappene. Men er dette en vei ut?

I tillegg skjemmer stående krager nakkehuden sterkt, isolerer den fra effekten av uteluften og undertrykker hud-vaskulære reaksjoner, og dette disponerer for forkjølelse... Stilen på kragen til tunikaen og tunikaen burde ha blitt endret.

Det er nødvendig å sikre at gutta ikke syr celluloidkrage til kragen. De er tøffe, absorberer ikke hudutskillelser i det hele tatt, og forhindrer luftutveksling mellom hudoverflaten og uteluften.

Det er helt uakseptabelt for barn å ha på seg strikker. Og likevel praktiseres dette veldig ofte. Selv på internatskoler har alle jenter og de fleste gutter runde, ofte veldig stramme strikker. Ved å komprimere benet forstyrrer de normal blodsirkulasjon.

Det er ikke nødvendig å bevise den enkle sannheten at du i forskjellige årstider trenger å kle deg annerledes. Så hvorfor skal skolebarn ha de samme ullklærne om vinteren og sommeren? Hvorfor skulle de ikke ha på seg en uniform kjole - lett, gratis, vakker i den varme årstiden? Dette vil eliminere overoppheting av barn, forbedre deres velvære og øke effektiviteten.

Livet i seg selv ber om behovet for å utvikle nye hygieniske krav til uniformen til skolebarn, for å lage holdbare, komfortable og elegante klær for barna våre som ikke vil hindre bevegelse, og pålitelig beskytter både mot kulde og mot overdreven varme, barna vil ha det, og ville bli båret med glede. Oppgaven er stor og veldig viktig. Arbeidere i lett industri, kunstnere, motedesignere, foreldre, lærere, leger bør være involvert i resolusjonen.

Doktor 3. O. LAPSHINA, magasinet "Health", 1957