Barn og datamaskinen: psyko-emosjonell avhengighet

Mcooker: beste oppskrifter Om barn

Barn og datamaskin psyko-emosjonell avhengighetEn stor strøm av assimilert informasjon, bruk av informasjonsteknologi, samt spredning av dataspill har påvirket utviklingen av barnets personlighet i det 21. århundre. Til dags dato har antall barn og ungdommer som kan jobbe med forskjellige typer dataprogrammer, inkludert spill, økt betydelig. Hvis inntil 90-tallet tenåringer ringte for å se på TV og høre på musikk blant favorittaktivitetene deres, har hobbyen deres for datamaskinen fortrengt dem de siste årene.

Ifølge statistikk har hver seksten år tenåring spilt et dataspill minst en gang. Sammen med datastyring dukket de negative konsekvensene av denne prosessen, dens negative innvirkning på barns sosiale helse, opp. Det vanligste blant disse er datavhengighet. Dette begrepet er relativt nytt, det dukket opp i psykologien i 1990. Psykoterapeuter definerer denne vanen som en type psyko-emosjonell avhengighet. Betydningen er at datamaskinen får makt over en person. Over tid, for en tenåring som har falt i en slik avhengighet, er ikke det viktigste resultatet av spillet, men selve prosessen der kontroll over tid går tapt.

De første tegnene på et barns datamaskinavhengighet er:

• hopper over skolen for å spille et dataspill hjemme eller besøke en dataklubb;

• å sitte ved datamaskinen om natten;

• å spise under et dataspill;

• mangel på andre hobbyer;

• Den totale tiden du bruker på datamaskinen, overstiger tiden du bruker på lekser, går, snakker med foreldre og jevnaldrende. Ungdomsår er en periode med utvidelse av sosiale og sosiale kontakter, dannelse av verdier. Et avhengig barn begrenser sin sosiale sirkel til en datamaskin. Hos slike barn er det mangel på dannelse av livserfaring, kompleksiteten av sosial tilpasning, infantilisme i å løse viktige livsproblemer, fattigdom i den emosjonelle sfæren, somatiske lidelser oppstår (nedsatt syn, økt tretthet, dårlig holdning). Interessesirkelen avtar, det er et ønske om å skape sin egen "komfortable" verden, det vil si å flykte fra virkeligheten. I stedet for å løse vanskelighetene som oppstår, er barnet fordypet i spillet. Der er han sterk, modig og vellykket.

Men tiden på datamaskinen gjør ikke et barn sterkt og vellykket i det virkelige liv, der det føler ubehag, svakhet og til og med forsvarsløshet. "Feil" som en tenåring ikke kan rette opp så lett som i et spill, forårsaker ham forskjellige mentale avvik - fra isolasjon til fullstendig motstand mot resten av verden, fra aggresjon til depresjon. Psykologer mener at den viktigste årsaken til datamaskinavhengighet i barndommen er mangel på kommunikasjon med foreldre og jevnaldrende. Foreldre som på grunn av overdreven arbeidsaktivitet ikke er i stand til å bruke nok tid til kommunikasjon med barn, prøver ofte å kompensere for fraværet økonomisk. Dermed erstatter datamaskinen først kommunikasjonen med foreldrene, og deretter blir foreldrene "overflødige" i livet til en tenåring.

Barn og datamaskin psyko-emosjonell avhengighetResultatene fra mange års observasjoner har vist at barn som har utilstrekkelig selvtillit (nedsatt eller overvurdert) i de fleste tilfeller blir avhengige. Det er vanskelig for slike barn å kommunisere med klassekamerater, hvis sirkel ikke alltid er i stand til å oppfatte barnet som det er. Og den virtuelle datamaskinverdenen gir dem muligheten til å realisere seg selv, til tross for deres komplekser, mangler og ambisjoner.Også et barns datamaskinavhengighet skyldes foreldrenes tilbøyelighet til andre typer avhengighet (narkotika, alkohol) som kan overføres på genetisk nivå.

Å beskytte barnet ditt mot datavhengighet kan:

• lyst, begivenhetsrikt og interessant liv;

• evnen til å føle spenning eller risiko utenfor spillet;

• evnen til å uttrykke aggresjon på en akseptabel måte;

• muligheten for å realisere sine interesser.

For å forebygge datavhengighet, bør foreldre rettes av følgende psykologiske og pedagogiske anbefalinger:

• lære barnet ditt å behandle datamaskinen som en teknisk enhet og ikke som et middel til å få følelser;

• ikke tillat barn 3-5 år å spille dataspill;

• ikke la barnet spise mens du sitter ved datamaskinen;

• ikke tillat å spille dataspill før leggetid;

• begrense (ikke forby) tiden for "kommunikasjon" med datamaskinen. Oppskriften på enhver avhengighet - alkohol, datamaskin eller TV - er en fullstendig kommunikasjon av alle familiemedlemmer.

Beshliu S.


Faktorer som bidrar til barnets dårlige akademiske ytelse   Sikkerhetsregler for transport av barn i bil

Alle oppskrifter

© Mcooker: beste oppskrifter.

Nettstedsoversikt

Vi anbefaler deg å lese:

Valg og drift av brødprodusenter